2014年河南省教师资格考试考前冲刺试卷(5)

来源：233网校 2014年9月14日

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导读:

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三、判断题(本题共24小题，每小题1分，共24分。判断下列命题正误。请将正确的在题后的括号内打“√”号，错误的打‘‘住焙?。
31、教学过程是教育心理学研究的核心内容。（　　）
32、班集体的发展目标一般可分为近期目标和长期目标。（　　）
33、建立功集体的核心队伍，首先教师要把对积极分子的使用与培养结合起来。（　　）
34、实现教育效果的途径之一是培养学生的学习动机，说明学习动机越高越好。（　　）
35、专家型教师的课简洁、灵活，以教师为中心。（　　）
36、校园文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（　　）
37、课堂气氛分为积极和消极两种。（　　）
38、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。（　　）
39、教师和学生在人格上是平等的。（　　）
40、精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。（　　）

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