2013年陕西省教师资格证考试《中学教育学》模拟试题及答案(7)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1． 在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )
A．艺术教育
B．军事体操教育
C．读写算的教育
D．文化知识教育
2． 我国对教师实行的法定职业许可制度是( )
A．教师聘任制度
B．教师职务制度
C．教师资格制度
D．教师录用制度
3． “蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( )
A．环境
B．遗传
C．成熟
D．个体实践活动
4．盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的( )
A．顺序性规律
B．阶段性规律
C．不平衡性规律
D．互补性规律
5． 提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他 们……我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是( )
A．霍尔
B．洛克
C．华生
D．卢梭
6． 推动个体发展的决定性因素是( )
A．遗传
B．成熟
C．环境
D．人的主观能动性
7． 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 ( )
A．课程的功能
B．课程的组织核心
C．课程任务
D．课程制定者或管理制度
8． 《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )
A．1951年
B．1958年
C．1985年
D．1986年
9． 在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的( )
A．间接经验
B．直接经验
C．生活经验
D．生产经验
10．《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则( )
A．启发式原则
B．因材施教原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
11．我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则( )
A．巩固性原则
B．因材施教原则
C．循序渐进原则
D．启发性原则
12．教学工作的中心环节是( )
A．备课
B．上课
C．作业的检查和批改
D．学业成绩的检查与评定
13．最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C. 杜威
D．布鲁纳
14．在思想品德的四个基本要素中，关键要素是( )
A．知
B．情
C．意
D．行
15．教学的根本目的是( )
A．培养全面发展的人
B．使学生形成和发展智力、能力和体力
C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
D．使学生掌握基础知识和基本技能
16．“让学校的每一面墙壁都开口说话”、 “让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影 响”。这体现的德育方法是( )
A．说服法
B．榜样法
C．锻炼法
D．陶冶法
17．品德是个( )
A．自然现象
B．生物现象
C．个体现象
D．社会现象
18．德育过程与品德形成过程的关系是( )
A．二者之间是一致的，可以等同
B．教育与发展的关系
C．相互促进的关系
D．相互包容的关系
19．班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是 ( )
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
20．班级管理的根本目的在于( )
A．形成良好的班风
B．帮助学生学会自治自理
C．开展各种活动
D．实现教学目标。提高学习效率
试题推荐：
