三、名词解释题
26．现代教育
27．教师的学生观
28．教学计划
29．发现法
30．可接受性原则
四、简答题
31．从远古教育进入古代教育是教育史上的一次大的飞跃，这表现在哪些方面?
32．学生是人，这里所指的人应当包括哪些方面的含义?
33．从教育生态学的角度简述教育的环境的含义。
34．学习的类型有哪些?
35．简述示范的形式。
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