21．教育是培养人的活动，从成分上进行分析包含( )
A．教育目的
B．教育内容
C．教育制度
D．教育方法
E．教育媒体
22．隐性课程又称( )
A．公开课程
B．官方课程
C．非正式课程
D．潜在课程
E．隐蔽课程
23．学校影响学生个体成长的微观环境包括( )
A．同伴影响
B．花盆效应
C．教师的期待效应
D．父母的期待效应
E．朋友效应
24．加涅将问题解决分为哪几个阶段( )
A．提出问题
B．评断
C．明确问题
D．形成假设
E．检验假设
25．惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括( )
A．批评
B．谴责
C．训导
D．处分
E．表扬
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