55、如何对教学评价结果进行处理与报告。
56、举例说明如何运用代币奖励法改变儿童的不良行为习惯。
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甘肃2014年教师资格考试《中学教育心理学》考前提分卷(3)
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五、论述题(每小题15分，共30分)
55、如何对教学评价结果进行处理与报告。
56、举例说明如何运用代币奖励法改变儿童的不良行为习惯。
55、如何对教学评价结果进行处理与报告。
56、举例说明如何运用代币奖励法改变儿童的不良行为习惯。
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