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2014年教师资格证考试《中学教育心理学》全真模拟试卷(3)

来源:233网校 2014年1月10日

四、判断题(判断下列各题正误,并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分,共10分)
41、处于他律道德阶段的儿童认为规则是必须遵守的,是不可更改的,只要服从权威就是对的。(  )

42、教学研究的第一步是设计研究方案。(  )

43、态度结构的三种成分始终是一致的。(  )

44、评价量表和行为检查单有一定的关系。(  )

45、把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。(  )

46、人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。(  )

47、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。(  )

48、“举一反三”是负迁移。(  )

49、班级越大,对课堂管理技能的要求也就越低。(  )

50、常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。(  )

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