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一、单项选择题（在每个题的四个备选答案中，选择一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分。）
1、随意识记属于（ ）策略。
A．组织
B．复述
C．精细加工
D．计划
2、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）。
A．皮亚杰
B．艾利克森
C．柯尔伯格
D．罗杰斯
3、以同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（ ）越高。
A．独创性
B．变通性
C．目的性
D．结构性
4、有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（ ）。
A．教学计划
B．教学设计
C．教学评价
D．教学过程
5、下列表现符合心理防御机制中文饰的是（ ）。
A．明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁
B．考试不及格，则说考试太难超出要求
C．把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
D．学习成绩平平，但体育成绩突出
6、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（ ）。
A．1903年
B．1913年
C．1914年
D．1900年
7、在学校教育中起关键作用的是（ ）。
A．学生
B．教师
C．教学内容
D．教学方法
8、到工厂或农村进行实地参观访问属于（ ）。
A．模象直观
B．实物直观
C．言语直观
D．感知直观
9、教育法律关系的主体是（ ）。
A．权利
B．义务
C．自然人
D．物
10、来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（ ）。
A．高尚的动机
B．远景的间接性动机
C．低级的动机
D．近景的直接性动机
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