31、影响态度与品德形成的内部条件是 （ ）。
A．同伴群体
B．认知失调
C．态度定势
D．道德认知
E．社会风气
32、现有的影响较大的教育理论有（ ）。
A．桑代克的联结说
B．布鲁纳的认知结构学习理论
C．皮亚杰的认知发展理论
D．维果斯基的发展理论
E．埃里克森的心理社会发展理论
33、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有（ ）。
A．灵活性
B．创新性
C．流畅性
D．变通性
E．新异性
34、睡眠障碍包括（ ）。
A．失眠
B．过度嗜睡
C．睡行症
D．夜惊
E．梦魇
35、各种测验中的客观题包括（ ）。
A．选择题
B．填空题
C．是非题
D．论文题
E．匹配题
36、少年期的心理发展具有的特征有（ ）。
A．具有半成熟、半幼稚的特点
B．充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾
C．抽象思维已占主导地位
D．道德认识与道德行为脱节
E．成人感产生，独立性强
37、根据学习的定义，学习的内涵包括（ ）。
A．行为或行为潜能的变化
B．学习引起的变化是短暂的
C．学习是由反复经验引起的
D．学习是身心成熟的结果
E．学习引起的变化是持久的
38、高中生自我意识发展具有的特点有 （ ）。
A．独立意识日趋强烈
B．自我评价成熟
C．强烈关心自己的个性成长
D．有较强的自尊心
E．道德意识得到高度发展
39、桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有（ ）。
A．准备律
B．反馈律
C．练习律
D．效果律
E．惩罚律
40、内部学习动机中最为核心的成分是(’ )。
A．兴趣
B．态度
C．求知欲
D．价值观
E．好奇心
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