1、（ ）是信息加工系统的核心。
A．感觉记忆
B．短时记忆
C．长时记忆
D．语义记忆
2、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（ ）。
A．是客观的意见
B．是权威意见
C．将有助于他
D．是主观意见
3、（ ）对活动起定向作用。
A．知识
B．能力
C．技能
D．智力
4、学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（ ）。
A．内部动机
B．外部动机
C．附属内驱力
D．直接的、近景性动机
5、学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
A．自我强化
B．替代强化
C．内部强化
D．负强化
6、将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的问题解决方式是（ ）。
A．研究式
B．探索式
C．启发式
D．算法式
7、教育心理学的创始人是（ ）。
A．冯特
B．桑代克
C．苛勒
D．华生
8、通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（ ）。
A．形成性评价
B．总结性评价
C．正式评价
D．非正式评价
9、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（ ）。
A．正强化
B．负强化
C．消退
D．惩罚
10、注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格属于（ ）。
A．放任型
B．专制式
C．监督式
D．民主式
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