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2014下半年江西教师资格证考试《中学教育心理学》深度预测卷(3)

来源:233网校 2014年6月16日
导读:
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11、经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于(  )。
A.形象概括
B.理性概括
C.表象概括
D.感性概括

12、瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的(  )。
A.形象性
B.直观性
C.抽象性
D.概括性

13、言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的(  )。
A.记忆表象
B.思维表象
C.动作表象
D.定向映象

14、以下说法中,错误的是(  )。
A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略

15、(  )等人提出了四种反思的方法。
A.波斯纳
B.科顿
C.布鲁巴奇
D.加涅

16、关系转换说是(  )学派提出的。
A.行为主义
B.人本主义
C.格式塔
D.建构主义

17、对有关史地知识的领会,不能缺少(  )。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.形象直观

18、先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为(  )。
A.手段一目的分析法
B.爬山法
C.逆向工作法
D.算法式

19、最早的有关学习迁移的一种代表性理论是(  )。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说

20、被认为缺乏科学依据的迁移理论是(  )。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
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