A．连锁学习
B．概念学习
C．辨别学习
D．规则学习
17．学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于( )。
A．内部动机
B．外部动机
C．间接的动机
D．近景性动机
18．“闻一知十”属于学习中的( )现象。
A．定势
B．功能固着
C．迁移
D．创造性
19．要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的( )。
A．发散思维
B．推测与假设
C．好奇心
D．独立性
20．采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。
A．柯尔伯格
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．班杜拉
21．“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。
A．社会助长
B．社会惰化
C．群体极化
D．从众
22．短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为( )个组块。
A．6±2
B．6±1
C．7±1
D．7±2
23．技能学习的前提是( )的掌握。
A．基础性知识
B．概念性知识
C．科学知识
D．程序性知识
24．人的学习主要通过( )。
A．视觉
B．听觉
C．嗅觉
D．触觉
25．对代数式a2－2ab+b2进行因式分解属于( )的问题。
A．有结构
B．无结构
C．界定含糊
D．无固定答案
26．个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为( )。
A．态度的认知
B．态度的评价
C．态度的情感
D．态度的意向
27．不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。
A．心理困扰
B．心理障碍
C．心理疾病
D．心理异常
28．认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是( )。
A．知识
B．领会
C．应用
D．分析
29．群体发展的最高阶段是( )。
A．正式群体
B．联合群体
C．松散集体
D．集体
30．测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为( )。
A．一种量值
B．一种题型
C．某种题型
D．多种题型
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