31、简述中学生记忆发展的特点。
32、简述如何保持有意注意。
33、简述感觉记忆的种类及其特征。
34、简述概念形成的因素。
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辽宁2015年教师资格考试《中学教育心理学》标准预测试题(3)
导读:
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四、简答题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分
31、简述中学生记忆发展的特点。
32、简述如何保持有意注意。
33、简述感觉记忆的种类及其特征。
34、简述概念形成的因素。
31、简述中学生记忆发展的特点。
32、简述如何保持有意注意。
33、简述感觉记忆的种类及其特征。
34、简述概念形成的因素。
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