二、简答题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分)
21．创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。
请结合实例谈谈如何设置教学情境。
22．心理学上，一般把概念定义为“符合所代表的具有共同关键特征的一类事物或性质”。大多数概念都包含四个方面：概念名称、概念定义、概念例证和概念属性。
以“置换反应”这一概念为例，进行概念分析。
三、诊断题(本大题1小题，10分)
23．某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。
集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4：1)，采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是( )。
A．铁
B．红磷
C．木炭
D．硫黄请回答下列问题：
(1)该题目的正确答案是__________，解题思路是____________________。
(2)试分析造成学生解题错误的可能的原因。
真题推荐：2014上半年学科知识与教学能力真题233网校真题解析班，全面分析考卷！
