三、材料分析题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
36、阅读下面材料,回答问题。
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。
问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
37、
阅读下面材料,回答问题。
为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境,提高学校德育的时效性,众多专家、学者提出了生活德育的构想,即德育起源于人们的生活,而且也应当回归生活,并认为这是学校德育范式的一个根本转换。
问题:请具体阐述回归生活的德育理念的特征。
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