A．外部分组
B．内部分组
C．设计教学法
D．道尔顿制
22、教育目的与培养目标是（ ）的关系。
A．特殊与普遍
B．普遍与特殊
C．综合与个性
D．包含与被包含
23、通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（ ）
A．精神分析疗法
B．行为主义疗法
C．合理情绪疗法
D．人本主义疗法
24、新生儿遇冷空气就哭是（ ）
A．操作性条件反射
B．无条件反射
C．经典性条件反射
D．理性条件反射
25、 9～10岁的儿童能达到（ ）守恒。
A．液体
B．面积
C．重量
D．容积
26、对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（ ）
A．直接强化
B．间接强化
C．自我强化
D．替代强化
27、学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是（ ）
A．各科教学活动
B．课外、校外活动
C．少先队、学生会组织的活动
D．班主任工作
28、“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（ ）
A．正加速
B．负加速
C．减速
D．不变
29、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）
A．个别教学
B．班级授课制
C．分组教学
D．道尔顿制
30、以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（ ）
A．调查法
B．谈话法
C．书面材料分析法
D．观察法
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