A．做是中心
B．学是中心
C．教与学是中心
D．教是中心
32、幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（ ）。
A．双关性
B．表面性
C．形象性
D．绝对性
33、喜欢小动物的儿童，会经常接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性，掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童，则很难做到。这说明了情绪的（ ）。
A．适应功能
B．组织功能
C．动机功能
D．信号功能
34、为了弄明白教学中遇到的问题实质、改进教学实践，教师及研究者进行的调查和实验研究叫做（ ）。
A．交流讨论
B．反思日记
C．详细描述
D．行动研究
35、适合幼儿发展的内涵是指（ ）。
A．追随幼儿的兴趣
B．任其自由发展
C．跟随幼儿的发展
D．适合幼儿发展规律与特点
36、幼儿教师最重要的素质是（ ）。
A．知识丰富
B．会讲故事
C．会弹琴画画
D．关爱幼儿
37、儿童学习语言的关键期是（ ）。
A．0～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．5～6岁
38、在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（ ）。
A．倾听录音范唱
B．欣赏录像带中的优秀表演
C．倾听教师精湛的弹奏
D．教师正确的范唱
39、设计幼儿园心理环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的环境系统，这体现了幼儿园心理环境创设的（ ）。
A．科学性原则
B．发展性原则
C．参与性原则
D．开放性原则
40、更多地运用于个性化、个别化研究的评价方法是（ ）。
A．访谈法
B．问卷法
C．观察法
D．测验法
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