A．终身教育
B．普通教育
C．职业教育
D．义务教育
22、如果儿童处于2～7岁的年龄阶段，那么他属于皮亚杰认知发展阶段中的（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
23、我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（ ）
A．癸卯学制
B．壬子学制
C．壬戌学制
D．壬子癸丑学制
24、根据马斯洛的需要层次理论，因被老师错怪而厌恶学习的学生，其学习动机不高是因为（ ）
A．生理需要缺失
B．安全的需要缺失
C．归属与爱的需要缺失
D．尊重的需要缺失
25、群体发展的最高阶段是（ ）
A．松散群体
B．联合群体
C．非正式群体
D．集体
26、下列人物中持多因素相互作用论的是（ ）
A．孟子
B．华生
C．洛克
D．马克思
27、（ ）的提出标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。
A．宗教起源说
B．生物起源说
C．心理起源说
D．劳动起源说
28、《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（ ）
A．知行统一原则
B．因材施教原则
C．德育影响的一致性与连贯性原则
D．发扬积极因素，克服消极因素原则
29、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（ ）
A．松弛训练
B．肯定性训练
C．系统脱敏疗法
D．合理情绪疗法
30、以下不属于我国新时期教育方针具体内容的是（ ）
A．教育的性质和服务方向
B．教育目的
C．实现教育目的的基本途径
D．教育功能
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