1、在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（ ）
A．准备律
B．练习律
C．效果律
D．动机律
2、在噪音的持续作用下，病人拔牙时不觉得很痛。这是由于（ ）
A．不同感觉的相互作用
B．同一感觉的相互作用
C．感觉适应
D．抑制作用
3、下列属于心理现象的是（ ）
A．词
B．语言
C．言语
D．句子
4、“三岁看大，七岁看老”反映的是（ ）因素对人的影响。
A．社会文化
B．家庭环境
C．自然环境
D．早期经验
5、樊迟请学稼，子日：“吾不如老农。”请学为圃，日：“吾不如老圃。”樊迟出。子日：“小人哉，樊须也!上好礼，而民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼?”这反映了古代教育（ ）
A．具有鲜明的阶级性
B．具有鲜明的等级性
C．脱离生产劳动
D．形式简单
6、古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．伊拉斯谟
7、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）
A．面向全体学生原则
B．发展性原则
C．尊重学生主体性原则
D．尊重与理解学生原则
8、概念是用（ ）来表达的。
A．句子
B．词语
C．命题
D．图式
9、学校教育制度又称学制，它决定着各级各类学校的（ ）
①性质②任务③入学标准④修业年限⑤课程安排
A．①②③
B．①②③④
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
10、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）
A．开始部分
B．结尾部分
C．中间部分
D．开始和结尾部分
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