A．体育活动
B．学科活动
C．科技活动
D．社会实践活动
32、世界上第一部教育专著是（ ）
A．《教育漫话》
B．《论语》
C．《学记》
D．《雄辩术原理》
33、提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（ ）
A．斯金纳
B．布鲁纳
C．加涅
D．桑代克
34、在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（ ）
A．遗传素质
B．家庭背景
C．社会环境
D．个体主观能动性
35、学生自我教育、自我发展的基层单位是（ ）
A．班集体
B．班委会
C．学生会
D．课外活动小组
36、对知识和日常生活知识的记忆属于（ ）
A．陈述性记忆
B．程序性记忆
C．逻辑记忆
D．形象记忆
37、下面哪个理论为改变差生提供了依据（ ）
A．加涅的学习条件论
B．孔子的差异心理思想
C．韦纳的归因理论
D．桑代克的试误说
38、自从法国成人教育家（ ）的《终身教育引论》问世以来，终身教育在国际上产生了广泛的影响。
A．保罗?朗格朗
B．涂尔干
C．瓦?根舍因
D．克伯屈
39、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）
A．相对评价
B．绝对评价
C．定性评价
D．定量评价
40、在论述教育与经济发展时，（ ）提出了“庶一富一教”的思想。
A．孔子
B．荀子
C．孟子
D．老子
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