中学教师资格证考试《教育知识与能力》章节习题强化练习:中学生发展心理

　　21.下列对“关键期”的理解不正确的一项是(　　)

　　A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

　　B.关键期是突然开始和停止的

　　C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

　　D.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

　　22.我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁～25岁属于(　　)

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年期

　　D.成年期

　　23.情绪和情感所反映的是(　　)

　　A.客观事物的本质属性

　　B.客观事物的外部现象

　　C.客观事物之间的关系

　　D.客观事物与人的需要之间的关系

　　24.有爱就有恨，有喜悦就有悲伤，有紧张就有轻松。这说明情绪和情感(　　)

　　A.具有两极对立特性

　　B.具有不可调和特性

　　C.两极是不相容的

　　D.其两极是绝对对立的

　　25.求知欲属于(　　)

　　A.美感

　　B.理智感

　　C.应激

　　D.道德感

　　26.对优美的自然风景的欣赏，对良好社会品行的赞美属于(　　)

　　A.美感

　　B.道德感

　　C.理智感

　　D.激情

　　27.情绪与情感的特点不同，情感具有(　　)

　　A.情境性

　　B.持久性

　　C.外显性

　　D.表浅性

　　28.动物遇到危险时，产生怕的呼救，体现了情绪情感的(　　)功能。

　　A.适应

　　B.动机

　　C.组织

　　D.信号

　　29.“春光明媚，心情愉快;秋高气爽，心旷神怡;夏日炎炎，心情烦躁;冬日阴冷，心情抑郁”所描述的是(　　)

　　A.心境

　　B.应激

　　C.情调

　　D.情感

　　30.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”说的是(　　)

　　A.心境

　　B.激情

　　C.应激

　　D.热情

　　31.情感的学习是指情感系统的习得，不包括(　　)

　　A.心境、激情和应激的调节

　　B.道德感的形成

　　C.理智感的形成

　　D.美感的形成

　　32.“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这反映了(　　)

　　A.意志对认识的影响

　　B.情感对认识的依赖

　　C.意志对情感的作用

　　D.情感对意志的作用

　　33.情绪与情感是以(　　)为中介的反映形式。

　　A.需要

　　B.动机

　　C.态度

　　D.认知

　　34.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是(　　)的表现。

　　A.道德感

　　B.美感

　　C.理智感

　　D.热爱感

　　35.“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是(　　)三者的关系。

　　A.认识过程、情感过程和个性特征

　　B.感知、情感和行动

　　C.认知、情感和意志

　　D.认识过程和意向过程

　　36.下列不属于基本情绪的是(　　)

　　A.快乐

　　B.焦虑

　　C.悲哀

　　D.愤怒

　　37.“急中生智”所描述的情绪状态是(　　)

　　A.心境

　　B.激情

　　C.应激

　　D.理智

　　38.“易感情用事”一般发生在(　　)情绪状态下。

　　A.心境

　　B.紧张

　　C.激情

　　D.应激

　　39.“一个小丑进城胜过～打医生”非常形象地说明了情绪情感具有(　　)功能。

　　A.适应

　　B.动机

　　C.组织

　　D.健康

　　40.下列关于心理防御机制的表述，错误的是(　　)

　　A.心理防御机制在现实生活中是一种相当普遍的心理现象

　　B.心理防御机制均有助于适应挫折。化解困境

　　C.心理防御机制的作用具有二重性

　　D.常见的心理防御机制有建设性防御、替代性防御、掩饰性防御、逃避性防御、攻击性防御五大类

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