中级经济基础预算管理体制和财政政策

 

中级经济基础第7讲: 货币供求与货币均衡

一、内容提要 

本部分主要内容为：货币供求与货币均衡，即课本中“货币与金融”部分的第一节。包括：货币需求，货币供给，货币均衡和通货膨胀。 
二、主要考点 

（一）  货币需求 

1，掌握货币需求和货币需求量的定义 

2，熟悉交易方程式和剑桥方程式 

3.掌握影响流动性偏好的三项动机和凯恩斯的货币需求函数  

4.熟悉后凯恩斯学派对凯恩斯货币需求理论的发展  

5.掌握弗里德曼的货币需求函数，熟悉其关于影响货币需求的因素的观点 

（二）货币供给 

6 掌握货币供给和货币供应量的定义  

7.掌握划分货币供给层次划分的基本原则，熟悉我国的货币层次划分  

8.掌握信用创造货币机制和信用扩张、存款派生机制 

10 掌握货币供给的乘数原理 

（三）货币均衡 

11.掌握货币均衡的含义和特征 

12.掌握货币失衡的两种状况 

13．掌握货币数量与经济增长、物价上涨的关系 

（四）通货膨胀 

14．掌握通货膨胀的定义 

15．掌握通货膨胀的原因 

三、内容讲解 

 (一)货币需求 

1， 货币需求与货币需求量 

货币需求：指经济主体能够并愿意持有货币的行为。其中，需求是有效需求，是能力和愿望的统一体。货币需求派生于商品需求。 

货币需求量：指在特定的时间和空间范围内，经济中各个部门需要持有货币的数量，即一定时期内经济对货币的客观需求量。 

2.传统货币数量说  

交易方程式：由费雪提出，MV = PT，其中，V，T稳定，反映的是货币量M决定物价水平P的理论。 

剑桥方程式：由庇古提出，п= K*Y / M ，其中，K指人们的持币量与支出总量的比例。该式也说明物价与货币价值的升降取决于货币量的变化。 

关系：二者都认为商品价格和货币价值的升降取决于货币数量的变化，但剑桥方程式中的货币需求不仅包括交易货币，还包括贮藏货币。  

3，凯恩斯的货币需求理论—流动性偏好理论  

影响人们流动性偏好的三项动机：交易动机、预防动机和投机动机  

凯恩斯的货币需求函数：L=L1（Y）+L2（i），其中，L1（Y）指交易性需求，是国民收入Y的增函数；L2（i）指投机性需求，是利率的减函数。课本上有印刷错误。 
4，弗里德曼的现代货币数量说 

货币需求函数：M/P = f（Yp；W；im；ib;ie；dP/dt；μ） 

影响人们持有实际货币的四因素：财富总额；财富构成；金融资产的预期收益率；其他因素. 

（二）货币供给 

1， 货币供给与货币供应量 

货币供给：货币供给主体即现代经济中的银行向经济主体供给货币以满足其货币需求的行为。 

货币供应量：非银行部门持有的货币资产数量，即流通中的货币数量。 

划分原则：一般依据资产的流动性，即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同的货币层次，进而产生不同口径的货币供应量。 

我国目前的货币层次划分：  

M0=流通中现金 

狭义货币供应量：M1=M0+银行活期存款 

广义货币供应量：M2=M1+银行体系的其他存款（主要是定期存款、储蓄存款和财政存款等）  

例题：多选  

在我国货币供应量的统计中，M2是广义货币，包括M1加上(  )。  

A．现金通货 

B．银行活期存款  

C．定期存款 

D．储蓄存款  

E．财政存款  

答案：CDE  

2，货币供给机制  

中央银行的信用创造货币机制： 

央行利用自身掌握的货币发行权和信贷管理权，以运用信贷资金的需要，来创造信贷资金来源。 

信用创造货币的功能为央行所掌握。  

商业银行的扩张信用、创造派生存款机制： 

商业银行具备在央行发行货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。 

商业银行信用扩张的约束机制：要受到缴存中央银行存款准备金的限制；要受到提取现金数量的限制；要受到企事业单位及社会公众缴付税款的限制