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2013年中级经济师《人力资源管理》深度预测试卷(3)

来源:233网校 2013-10-22 08:40:00
21、 在(  )职业发展阶段中,个体的主要活动是训练、帮助、政策制定。
A.探索期
B.建立期
C.维持期
D.衰退期

22、 用人单位的规章制度和重大事项决定在实施过程中,如果工会或者职工认为不适当,则 (  )。
A.应当提请职工代表大会或者全体职工讨论,形成方案和意见后再与用人单位平等协商修改
B.用人单位应将修改完善的方案提交工会讨论通过
C.有权向用人单位提出,通过协商予以修改完善 
D.可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

23、在领导者的技能当中,按照模型、框架和关系进行思考的能力称为(  )。
A.知识技能 
B.技术技能
C.概念技能 
D.人际技能

24、 下列关二奥尔德佛提出的ERG理论的说法,错误的是(  )。
A.“关系需要”对应马斯洛需要层次理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱的需要”以及部分“尊重的需要”
B.各种需要可以同时具有激励作用
C.如果较高层次的需要不能得到满足,那么满足低层次需要的欲望一定会减弱
D.不同文化下各种需要的顺序可能会发生改变

25、 (  )是处理劳动争议法定的必经程序。
A.协商
B.调解
C.仲裁
D.诉讼

26、 工作行为评估中最常用的方法是(  )。
A.面谈
B.直接观察
C.绩效监测
D.行为评价量表

27、 工作的自主性有助于员工(  )。
A.感受到工作的稳定性
B.体验到工作的单调性
C.体验到工作的责任
D.感受到工作的安全性

28、“各部门和各类人员实行专业分工,有利于管理人员注重并能熟练掌握本职工作的技能,有利于强化专业管理,提高工作效率”是(  )组织形式的优点之一。
A.行政层级式
B.矩阵式
C.事业部制
D.职能制

29、 按照罗伯特·豪斯提出的路径一目标理论,如果一个领导让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序,这样的领导属于(  )领导。
A.成就取向式
B.支持式
C.指导式
D.参与式

30、 劳动合同法律关系的要素不包括(  )。
A.主体
B.客体
C.内容
D.法律法规

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