106、
员工个人层次的培训需求分析的内容主要包括( )。
A.工作态度
B.员工素质
C.工作绩效
D.员工技能
E.工作任务
107、
年度培训计划必须具备的内容有( )。
A.培训目的
B.培训原则
C.培训需求
D.培训对象
E.培训内容
108、
对培训效果监控情况的总结报告的内容包括( )。
A.培训目的
B.培训对象和内容
C.培训计划
D.培训分析与评估
E.培训方法
109、
培训需求分析模型包括( )。
A.循环评估模型
B.绩效差距分析模型
C.全面性任务分析模型
D.薪酬差距分析模型
E.前瞻性培训需求分析模型
110、
态度型培训法中,角色扮演法的缺点包括( )。
A.设计者需要精湛的设计能力
B.模拟环境是静态不变的
C.若学员参与意识不强,影响效果
D.角色固定不够灵活
E.问题分析不具有普遍性
111、
采用案例分析法培训前的准备工作包括( )。
A.选择适当案例
B.展示案例资料
C.让学员熟悉案例
D.制订培训计划
E.确定培训时间、地点
112、
根据考评者的来源,绩效考评可以分为( )。
A.上级考评
B.员工自我考评
C.同级考评
D.外部人员考评
E.下级考评
113、
根据面谈的具体过程及其特点,绩效面谈可以分为( )。
A.单向劝导式面谈
B.解决问题式面谈
C.双向倾听式面谈
D.综合式绩效面谈
E.单向指导型面谈
114、
( )可以分析出工作绩效的差距。
A.目标比较法
B.纵向比较法
C.水平比较法
D.组合比较法
E.横向比较法
115、
( )属于行为导向型考评方法。
A.行为观察法
B.成对比较法
C.选择排列法
D.强迫分配法
E.关键事件法