31．某员工在项目开展的过程中不断进行自我批评、信息反馈和调整，这反映了学习型组织（ ）的特点。
A．员工个人终身学习
B．全员学习
C．学习工作化
D．团队学习
32．学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，下面说法正确的是（ ）。
A．从个人层面来看，学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围
B．从个人层面来看，学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力
C．从社会层面来看，学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景
D．从组织层面来看，学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音
33．在培训成果转化的（ ）层面。情景模拟的转移效果最显著。
A．依样画瓢
B．融会贯通
C．举一反三
D．自我管理
34．培训成果转化的四个层面中，（ ）的转移要求受训者的培训情况和工作环境完全符合。
A．第一层面
B．第二层面
C．第三层面
D．第四层面
35．受训者能较为恰当的判断在工作中应用新掌握的技能可能会产生正面或负面作用，是指（ ）。
A．依样画瓢式的运用
B．举一反三层面
C．融会贯通层面
D．自我管理层面
36．主体(人)为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革。从而使其得以更新与发展的活动是指（ ）。。
A．创新
B.创造
C．创新能力
D．独创
37．主体(人)为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律。发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指（ ）。
A．创新
B．创造
C．创新能力
D．独创
38．（ ）对解决过去常常遇到的问题是有效的。
A．直线型思维
B．习惯型思维
C．麻木型思维
D．自我中心型思维
39．随着人的知识、经验的积累，形成的固有思考问题、解决问题的习惯。老问题有效，新问题往往成为障碍是指（ ）。
A．直线型思维障碍
B．自我中心型思维障碍
C．习惯型思维障碍
D．权威型思维障碍
40．死记硬背现成答案，生搬硬套现有理论。不善于从侧面、反面或迂回地去思考问题是指（ ）。
A．直线型思维障碍
B．自我中心型思维障碍
C．习惯型思维障碍
D．权威型思维障碍
41．（ ）思维障碍对解决老问题并没有什么影响。
A．直线型
B．习惯型
C．权威型
D．自我中心型
42．（ ）对解决一般性问题、老问题是有效的。
A．习惯型思维
B．直线型思维
C．从众型思维
D．书本型思维
43．一叶障目，不见泰山。局限于自己已有的知识或成果的范围内，指的是（ ）。
A．直线型思维障碍
B．自我中心型思维障碍
C．习惯型思维障碍
D．权威型思维障碍
44．人在思维过程中。将思路由一点向四面八方展开。从而获得众多的设想、方案和办法的思维过程指的是（ ）。
A．辐集思维
B．想象思维
C．联想思维
D．发散思维
45．寻求唯一答案的思维，思维方向总是指向问题的中心的思维是（ ）。
A．辐射思维
B．想象思维
C．联想思维
D．收敛思维
46．（ ）不受意识主体的支配。
A．无意想象
B．再造型想象
C．创造型想象
D．幻想型想象
47．（ ）的思维主体没有特定的目的性。
A．无意想象
B．再造型想象
C．创造型想象
D．幻想型想象
48．看到广告牌上的内容就想起使用广告中产品的情景属于（ ）。
A．接近想象
B．相似想象
C．对比想象
D．因果想象
49．对逻辑阐述有误的是（ ）。
A．广义上的逻辑包括形式逻辑和辩证逻辑
B．狭义上的逻辑就是形式逻辑
C．狭义上的逻辑就是辩证逻辑
D．狭义上的逻辑就是普通逻辑
50．逻辑思维在创新中不具备的作用是（ ）。
A．发现问题
B．分析事物内部矛盾
C．直接创新
D．对多个设想进行筛选
51．“你对电话铃声可以做哪些改变?”属于（ ）。
A．关于材料性能选择的发散思维训练
B．关于形态位置选择的发散思维
C．关于数量选择的发散思维
D．关于方式方法选择的发散思维
52．“如果你是食品厂的设计师。你准备把饼干按怎样的分量进行包装?”属于（ ）。
A．关于材料性能选择的发散思维训练
B．关于形态位置选择的发散思维
C．关于数量选择的发散思维
D．关于方式方法选择的发散思维
53．“你能设计出漂亮新颖的伞的形状吗?”属于（ ）。
A．关于材料性能选择的发散思维训练
B．关于形态位置选择的发散思维
C．关于数量选择的发散思维
D．关于方式方法选择的发散思维
54．“深秋．看到满地落叶，会引起你什么联想?”是（ ）。
A．空间接近联想
B．时间接近联想
C．外形接近联想
D．因果联想
55．（ ）适合于对产品作不断完善、改进。
A．焦点法
B．形态分析法
C．主体附加法
D．二元坐标法
56．将任意选择的两个事项结合起来的方法是（ ）。
A．特征列举法
B．缺点列举法
C．希望点列举法
D．成对列举法
57．（ ）同时存在平级调动和晋升。
A．双重职业路径
B．网状职业生涯路径
C．横向职业路径
D．传统职业生涯路径
58．专业技术人员的职业发展体现在薪酬的变更上，采用的是（ ）职业路径。
A．传统
B．网状
C．横向
D．双重
59．一般情况下。帮助员工建立发展职业锚是在（ ）阶段。
A．职业生涯中期
B．职业生涯早期
C．职业选择和准备
D．职业生涯后期
60．职业锚是指（ ）。
A．日前岗位
B．职业定位
C．员工的个人兴趣
D．员工的价值观
交流平台：人力资源考试qq群--292566001 微信个人号：px3063458751
快速通关：2016年人力资源管理师一级/二级/三级VIP班 直击核心考点高效提分 免费试听
扫二维码下载233网校APP：考试报考、考试试题、试听课程一手掌握！
