11.目标管理由美国管理学家( )提出。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.皮亚杰
D.布鲁纳
12.( )方式不属于一般的班主任的领导方式。
A.权威的
B.民主的
C.专断的
D.放任的
13.班主任工作的中心环节是( )0
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
14.班级管理的主要功能是( )。
A.实现教学目标、提高学习效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自理
A.建设的目标
B.实现目标的途径
C.具体方法
D.工作程序
19.主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型?( )
A.权威的
B.民主的
C.放任的
D.随意的
20.在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?( )
A.权威的
B.民主的
C.放任的
D.迁就的