二、多选题（在每小题的5个备选答案中，选出2-5个正确答案，错选、多选或漏选均不得分。每小题1.5分，共30分）
31、
个案研究中常用的研究方法主要有（ ）。
A．跟踪法
B．追因法
C．临床法
D．产品分析法
E．教育会诊法
32、
教科书编写应遵循的基本原则包括（ ）。
A．科学性与思想性
B．基础性
C．对大多数学校的适应性
D．编排形式有利于学生的学习
E．知识的内在逻辑与教学法要求的统一
33、一堂好课的标准有（ ）。
A．目标明确
B．内容正确
C．方法得当
D．组织有效
E．体验积极
34、
下列关于巩固性原则的描述正确的是( )。
A．“学而时习之”
B．巩固要在理解的基础上进行
C．巩固就是死记硬背
D．重视组织各种复习
E．在扩充改组和运用知识中积极巩固
35、遗传决定论的代表人物有（ ）。
A．英国的高尔顿
B．美国的霍尔
C．美国的华生
D．奥她利的弗洛伊德
E．英国的洛克
36、
教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。
A．家庭教育
B．道德教育
C．班级教育
D．学校教育
E．社会教育
37、
反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。
A．方法科学
B．家长对孩子期望偏高
C．片面重视孩子的智力开发、文化学习
D．不能全面关心孩子的成长
E．家庭教育是教育的一个分支
38、
班主任了解学生的方法一般有四种，即（ ）。
A．观察法
B．家访
C．谈话法
D．书面材料和学生作品分析法
E．调查访问
39、
我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（ ）。
A．普及小学教育
B．学制改革试验
C．教学改革试验
D．课程改革试验
E．教育体制改革试验
40、
班级管理中的评价具有（ ）的作用。
A．鉴定
B．导向
C．教育
D．培养
E．激励
2014下半年江西省教师资格考试《小学教育学》深度预测卷(2)
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