一、单选题（在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分）
1、
西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。
A．官学合一
B．官师合一
C．政教合一
D．科举制
2、
学生课余生活的良好形式是（ ）。
A．课外活动
B．课余活动
C．群众活动
D．文娱活动
3、
毕业考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导，讲授自我
放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于( )。
A．早期干预
B．问题预防
C．发展指导
D．缺陷矫正
4、
罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授 （ ）知识。
A．天文
B．几何
C．读写
D．修辞
5、
我国实施义务教育的法律保证是（ ）。
A．《宪法》
B．《教育法》
C．《义务教育法》
D．《职业教育法》
6、
学校课外活动的主体部分是（ ）。
A．科技活动
B．学科活动
C．文学艺术活动
D．社会活动
7、
对学生进行指导、引导的目的是促进学生的( )。
A．自愿发展
B．自动发展
C．自主发展
D．自由发展
8、
学生认识的主要任务是学习（ ）。
A．直接经验
B．间接经验
C．理论知识
D．实践知识
9、
著名的“白板说”的倡导者是（ ）。
A．卢梭
B．杜威
C．洛克
D．斯宾塞
10、
能为人的发展提供物质前提的是( )。
A．遗传
B．成熟
C．环境
D．教育
2014下半年江西省教师资格考试《小学教育学》深度预测卷(2)
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