三、判断题(判断下列各题正误，并在题后括号内打“√”或
“×”。每小题1分，共20分)
51、
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 （ ）
52、
在《心理结构》一书中提出八种智力的是加德纳。 （ ）
53、
品德是个体的先天禀赋。 （ ）
54、
自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 （ ）
55、
学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。 （ ）
56、
多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。 （ ）
57、
“认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。 （ ）
58、
研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。 （ ）
59、
同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。 （ ）
60、
提出“成功智力”概念的是梅耶。 （ ）
2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)
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