1、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。
2、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。
3、清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。
4、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（ ）。
5、创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（ ）。
6、可采用（ ）来治疗失眠
7、教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有( )。
8、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。
9、学生心理发展的基本特征包括（ ）。
10、皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（ ）。
