41.
系统解析： (1)生产力水平决定教育的规模和速度；
(2)生产力水平制约着教育结构的变化；
(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段；
(4)教育相对独立于生产力的发展水平。
42.
系统解析：(1)古代，教育学的萌芽时期；
(2)近代，教育学的形成时期；
(3)现代，教育学的繁荣发展时期；
(4)20世纪50年代后教育学走向成熟。
43.
系统解析：(1)教育的终身化；(2)教育的全民化；(3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化。
44.
系统解析：(1)教师职业的性质：
①教师职业是一种专门职业，教师是专业人员；
②教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
(2)教师职业的特点：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
①传道者角色；
②授业、解惑者角色；
③示范者角色；
④管理者角色；
⑤朋友角色；
⑥研究者角色。
45.
系统解析： (1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性。
(2)作业分量要适当，难易要适度。
(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。
(4)教师应经常检查和批改学生的作业。
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