一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分)。
1、在教师指导下，学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是（ ）
A．讲授法
B．演示法
C．练习法
D．讨论法
2、分为两个阶段的学校教育层次是（ ）
A．中等教育
B．高等教育
C．初等教育
D．幼儿教育
3、个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的（ ）特征。
A．变通性
B．流畅性
C．独创性
D．先进性
4、利用课余时间读短篇文章或阅读报纸杂志，拓宽自己的知识面，属于（ ）
A．计划策略
B．组织襄略
C．学习时间管理策略
D．调节策略
5、马卡连柯说过：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去做教师的资格了。”说明教师（ ）行为规范的重要性。
A．放学
B．人际
C．仪表
D．语言
6、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有尝家教”现象．这实际上违背了（ ）的职业道德。
A．爱岗敬业
B．依法执教
C．严谨治学
D．廉洁从教
7、教师在教育活动中，由于感受和理解到目标与理想的实现而得到精神上的愉快和满足的道德情感是（ ）
A．荣誉感
B．自豪感
C．正义感
D．幸福感
8、教学评价最主要的功能是（ ）
A．导向功能
B．鉴定功能
C．管理功能
D．改进提高功能
9、最能有效提高教学质量的环节是（ ）
A．备课
B．上课
C．课外辅导
D．布置作业
10、关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）
A．出于私情之爱
B．对少数优秀学生的关爱
C．严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的。t格、庄重
D．师爱不具有育人的作用
2014年河南省教师资格考试命题预测试卷(1)
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