三、是非判断题
1．√【解析】略。
2．×【解析】教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别，一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
3．×【解析】教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。
4．√【解析】略。
5．√【解析】略。
6．×【解析】终身教育具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，不至落伍。
7．√【解析】略。
8．×【解析】教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。
9．×【解析】第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。
10．×【解析】“白板说”是外铄论的典型代表。
11．√【解析】略。
12．×【解析】目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。
13．√【解析】略。
14．×【解析】心理健康教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。
15．√【解析】略。
四、情境分析题
(一)1．A
2．ABCD
(二)1．A
2．ABCD
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