A．正式性
B．特殊性
C．非正式性
D．情感性
22、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。
A．认知模式
B．体谅模式
C．社会模仿模式
D．说理教育模式
23、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
A．孔子
B．孟子
C．苟子
D．韩非子
24、教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．斯宾塞
D．洛克．
25、德育过程是培养学生（ ）的过程。
A．知识
B．能力
C．个性
D．品德
26、教学过程的结构指的是教学进程的（ ）。
A．主要部分
B．基本部分
C．主要途径
D．基本阶段
27、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。
A．激发学生积极思考
B．确立学生的主体地位
C．严格遵守职业道德
D．建立民主平等的师生关系
28、直接决定教育目的的因素是（ ）。
A．生产力
B．文化
C．科学技术
D．政治经济制度
29、教育可以推进科学的（ ）。
A．系统化
B．体制化
C．全面化
D．多样化
30、在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。
A．道德形象
B．人格形象
C．财富形象
D．文化形象
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