51、一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。 （ ）
52、教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。 （ ）
53、教育先行，就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。 （ ）
54、因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。 （ ）
55、不同社会的政治经济制度的性质不同，德育无论从内容到方式也都不同，所以不同社会的德育是不能继承的。 （ ）
56、“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。 （ ）
57、制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。 （ ）
58、遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。 （ ）
59、不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。 （ ）
60、学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。 （ ）
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