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一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。
A．阶段性
B．顺序性
C．平衡性
D．差异性
2、贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）。
A．采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
B．书本知识的教学要注重联系实际
C．重视培养学生运用知识的能力
D．补充必要的乡土教材
3、目前我国各级各类学校教学的基本组织形式是（ ）。
A．现场教学
B．复式教学
C．分组教学
D．班级授课制
4、教师申诉制度是一项专门保护教师的（ ）的法律制度。
A．权益
B．权利
C．利益
D．权力
5、现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。
A．思维能力的培养
B．创新能力的培养
C．想象能力的培养
D．实践能力的培养
6、 20世纪初实用主义教育学的代表人物是（ ）。
A．凯洛夫
B．杜威
C．布鲁纳
D．赞柯夫
7、马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（ ）。
A．教育实验的热潮
B．教育改革的实践
C．素质教育运动
D．教育的国际化走势
8、活动和交往是学生品德形成的（ ）。
A．关键
B．基础
C．内容
D．途径
9、遗传素质为人的发展提供了（ ）。
A．现实性
B．必然性
C．方向性
D．可能性
10、形式教育论和实质教育论，的争论其实质是关于（ ）的争论。
A．直接经验与间接经验
B．知识与能力
C．分科与综合
D．知识与思想
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