四川省教师资格认定考试专家命题预测试卷
教育心理学(B级)试卷(二)
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（ ）
A．桑代克
B．詹姆斯
C．冯特
D．杜威
2．皮亚杰的理论核心是（ ）
A．最近发展区
B．生活教育论
C．复演论
D．发生认识论
3．对学习内容的直观不包括（ ）
A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．动作直观
4．格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对 学习现象的观察基础上的。（ ）
A．猿猴
B．白鼠
C．鸽子
D．兔子
5．学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对 的影响。（ ）
A．学习初衷
B．学习过程
C．学习方法
D．学习成绩
6．归因总是与 联系在一起的。（ ）
A．干什么
B．谁
C．怎么样
D．为什么
7．在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（ ）
A．贾德
B．里德
C．奥苏贝尔
D．奥斯古德
8．加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出 概念。（ ）
A．教育心理学
B．教学心理学
C．认知心理学
D．联结心理学
9．在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（ ）
A．教学媒体
B．教学手段
C．教学技术
D．教学条件
10．1920年首创人工概念的研究的是（ ）
A．霍尔
B．赫尔
C．奥苏贝尔
D．布鲁纳
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