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2014年四川教师资格《教育心理学B级》专家命题预测卷及答案(6)

来源:233网校 2014年7月10日
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.下列属于正迁移的是(  )
A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B.受在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E.举一反三
12.布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括(  )
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.对知识的评价
D.知识的储存
E.知识的呈现
13.国内计算机辅助教学发展主要表现在(  )
A.成立了专门的研究机构
B.配置计算机辅助教学设备
C.开发设计教学软件
D.进行CAI学术交流
E.培训教师掌握计算机知识
14.教师获得威信的基本条件是(  )
A.具有高尚的思想
B.师生平等交往
C.知识渊博
D.良好的第一印象
E.高超的教育和教学艺术
15.特殊儿童分为问题儿童和 的残疾儿童。(  )
A.感官残疾
B.肢体残疾
C.语言残疾
D.病残
E.智力残疾
三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
16.奥苏贝尔明确认为,学生的学习主要是 。
17.提出“不愤不启,不悱不发”思想的教育家是 。
18.斯腾伯格提出的智力培养方案是 。
19.在学习了“三角形”之后又学习“直角三角形,属于 。
20.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于

历年真题:四川教师资格证考试真题(A/B级)

试题推荐:2014年四川《教育心理学A/B》模拟试题及答案  命题预测试卷

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