2014年教师资格考试学科专业素质资深资料1.2学科专业素质基础理论
(八)教学反思设计
写作要求:①评价出你的每节课的教学设计的实施效果。②对你的每节课的教学设计进行及时的修改、补充、完善。③写出你的教学感想、心得、体会。
对这一部分的写作,在“学科专业素质”教案设计中不作具体的写作要求,但必须书写“教学反思”这一个教案设计的环节,这是新课程标准、新课程理念的要求。广大考生应切记。
写作要求:①评价出你的每节课的教学设计的实施效果。②对你的每节课的教学设计进行及时的修改、补充、完善。③写出你的教学感想、心得、体会。
对这一部分的写作,在“学科专业素质”教案设计中不作具体的写作要求,但必须书写“教学反思”这一个教案设计的环节,这是新课程标准、新课程理念的要求。广大考生应切记。
改革在即:2014重庆教师资格VIP班,浓缩高频考点,带你短时秒杀考试!
试题推荐:
责编:lxh 评论
γרҵ | ʦ | ԭ/Żݼ | ||
---|---|---|---|---|
ѧͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶ | ţ | 1000 / 550 | ||
Сѧͳȡ֤ࣨۺ+ѧ֪ʶ | 1000 / 550 | |||
ͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶٰ桿 | ־ | 1000 / 550 | ||
2017ѧԾࣨСѧã | ־ | 300 / 200 | ||
2017ӢѧԾࣨСѧã | Ծ | 300 / 200 | ||
2017ʦʸԾ | 300 / 200 | |||
2017ʦʸСѧԾ | ǻ | 300 / 200 | ||
2017ѧ֪ʶࡾ̲İ桿 | ʤ˫ | 200 / 200 | ||
2017ѧۺʾࡾ̲İ桿 | ȫz | 200 / 200 | ||
2017Сѧѧ֪ʶ | ǻ | 200 / 200 | ||
2017Сѧۺʾࡾ̲İ桿 | 200 / 200 |