2024年社会工作者《初级综合能力》高频易错题

第1题 单选题 （每题1分，共20题，共20分）

1、关于专业社会工作的说法，正确的是（）

A．专业人员在本职工作之外从事的服务性工作属于专业社会工作

B．专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务属于专业社会工作

C．专业社会工作包括在群众团体中从事的社会救助服务工作

D．专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动

2、社会工作者小苏为某社区困难群体提供服务，下列小苏的做法中，能够体现建构社会资本功能的是（）。

A．为精神障碍人士举办公益画展，协助其参与社区生活

B．策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童

C．邀请辖区医院医护人员，为失智失能老人提供上门服务

D．建议政府相关部门，尽快解决社区高龄老人用餐难问题

3、社会工作者小王在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等

兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮

演的角色是（ ）

A．行政管理者

B．政策影响者

C．倡导者

D．治疗者

4、社会工作者小李经多方链接资源，推动项目顺利完成，在同事中树立了自己的威信，也让机构负责人和项

目落地社区的领导更加信任他，根据马斯洛需求层次理论，上述情形满足了小李（ ）。

A．尊重的需要

B．归属与爱的需要

C．安全的需要

D．自我实现的需要

5、小学三年级学生娜娜学习成绩优异，每天除了完成功课外，还坚持练习演讲，一个雨天，娜娜在放学路上

发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情，上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特

征是（ ）。

A．口头表达能力正日益增强

B．抽象逻辑思维发展已成熟

C．通过他人立场来考虑问题

D．能够通过观察来思考问题

6、老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次医生查房时,他都反复诉说自己严重失眠,要求增加安眠药的剂量。社会

工作者小张发现老林根本没有服药,而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下。经过了解和初步分析,小张认为老林因难

以承受病痛产生了自杀念头。这时,小张首先需要做的是（）。

A．稳定服务对象情绪

B．预估服务对象问题

C．通知家属前来探望

D．快速评估危机程度

7、郭女士被诊断为尿毒症后心理压力很大，茶饭不思，经常失眠。她的家人向医务社会工作者小周求助。小

周接案后，对郭女士的问题进行充分预估并开展了八次面谈，目前进入到结案阶段，需要对服务成效进行评估。结

2024年社会工作者《初级综合能力》高频易错题

第1题 单选题 （每题1分，共20题，共20分）

1、关于专业社会工作的说法，正确的是（）

A．专业人员在本职工作之外从事的服务性工作属于专业社会工作

B．专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务属于专业社会工作

C．专业社会工作包括在群众团体中从事的社会救助服务工作

D．专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动

2、社会工作者小苏为某社区困难群体提供服务，下列小苏的做法中，能够体现建构社会资本功能的是（）。

A．为精神障碍人士举办公益画展，协助其参与社区生活

B．策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童

C．邀请辖区医院医护人员，为失智失能老人提供上门服务

D．建议政府相关部门，尽快解决社区高龄老人用餐难问题

3、社会工作者小王在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等

兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮

演的角色是（ ）

A．行政管理者

B．政策影响者

C．倡导者

D．治疗者

4、社会工作者小李经多方链接资源，推动项目顺利完成，在同事中树立了自己的威信，也让机构负责人和项

目落地社区的领导更加信任他，根据马斯洛需求层次理论，上述情形满足了小李（ ）。

A．尊重的需要

B．归属与爱的需要

C．安全的需要

D．自我实现的需要

5、小学三年级学生娜娜学习成绩优异，每天除了完成功课外，还坚持练习演讲，一个雨天，娜娜在放学路上

发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情，上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特

征是（ ）。

A．口头表达能力正日益增强

B．抽象逻辑思维发展已成熟

C．通过他人立场来考虑问题

D．能够通过观察来思考问题

6、老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次医生查房时,他都反复诉说自己严重失眠,要求增加安眠药的剂量。社会

工作者小张发现老林根本没有服药,而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下。经过了解和初步分析,小张认为老林因难

以承受病痛产生了自杀念头。这时,小张首先需要做的是（）。

A．稳定服务对象情绪

B．预估服务对象问题

C．通知家属前来探望

D．快速评估危机程度

7、郭女士被诊断为尿毒症后心理压力很大，茶饭不思，经常失眠。她的家人向医务社会工作者小周求助。小

周接案后，对郭女士的问题进行充分预估并开展了八次面谈，目前进入到结案阶段，需要对服务成效进行评估。结

合郭女士的改善状况，小周最适宜采取的评估方式是（ ）。

A．请郭女士填写个案服务的满意度问卷

B．请机构督导对服务完成进度进行评估

C．请机构主管评估服务资源的投入情况

D．请郭女士再次填答量表测评心理状态

8、社会工作者向服务对象收集资料时，针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时，最适宜的采用

的方法是（ ）

A．自我陈述

B．结构式调查表

C．参与观察

D．文献记录

9、在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明

确问题。这种会谈属于（）。

A．治疗性会谈

B．收集资料的会谈

C．诊断性会谈

D．一般性咨询会谈

10、服务对象小吴向社会工作者小张倾诉，“我从来没有担心过高考，但是没想到考得这么差，平常不如我的

同学都考得比我好，我挺难过的，不过后来觉得读大学不是唯一出路，不如直接去工作好了，但我父母一定要让我

复读，他们觉得考上大学人生才有希望。我和他们吵了好几次，真的很烦。”小张运用同理技巧，最适宜的回应是

（ ）。

A．"你本来学习挺好的，高考成绩却出乎意料，觉得自己非常失败，是吗”

B．“因为一次高考的失败，别人都比你考得好，你为什么就感到这么难过？”

C．“因为你高考没考好，与父母之间的想法有冲突，所以你就感到很难过。”

D．“因为你高考不理想，所以你很失望和难过，对于未来，内心也有些矛盾。”

11、社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华”的小组，协助他们较好地度过退

休生活适应期，促进退休人员继续社会化，提升其社会功能，小魏最有可能运用的小组工作模式是（ ）。

A．治疗模式

B．社会目标模式

C．互动模式

D．发展模式

12、在“粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中， 有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成

部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段，社会工作者可以采

取的措施是( ) 。

A．开展“医患面对面”活动，请医生分享康复期用药运动等知识

B．开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验

C．开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望

D．开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响

13、社会工作者小戴为酗酒成瘾者开设了一个戒除酒瘾的匿名小组。在制订小组计划时，小戴围绕戒除酒瘾的

总目标。确定了阶段性目标，下列目标设置中，属于阶段性目标的是（ ）。

A．降低组员的饮酒频率

B．协助组员面对人格缺陷