四、情景题(每道情景题后有4个问题,在每个问题给出的备选答案中,有至少一个或若干个选项符合题目要求。情景题共2小题,每小题10分,共20分)
71、
根据以下材料,回答71-78题。
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,也不主动回答问题了。
该老师对于学生的影响包括( )。
A.挫伤学生的自尊心
B.打击学生学习的积极性
C.打击学生的自信心
D.与老师建立抵触情绪
72、
教师威信的核心是( )。
A.权力威信
B.信服威信
C.职业威信
D.能力威信
73、
新课程倡导的教师行为转变有哪些?( )
A.师生关系,强调尊重与赞赏
B.教学关系,突出帮助与引导
C.自我认识,致力研究与反思
D.同事关系,倡导合作与互惠
74、
结合案例,你认为教师应如何面对自己的错误?( )
A.勇于承认,及时改正
B.表扬学生的问题意识
C.赞赏学生敢于质疑权威的勇气
D.对指出问题的学生打击报复
75、根据以下材料,回答75-82题。
一碗米中有几粒稻子,面对这一问题,我们可能有几种处理方法:
1.整碗倒掉;
2.把稻子挑出来扔掉;
3.把稻子挑出揉成米;
4.就这样。
如案例所示,你会选择( )。
A.整碗倒掉
B.把稻子挑出来扔掉
C.把稻子挑出揉成米
D.就这样
76、我国现代学生观包括( )。
A.学生是独立的人
B.学生是发展的人
C.学生是具有独特个性的人
D.学生是责权主体
77、班主任的领导方式包括( )。
A.权威式
B.民主式
C.放任式
D.溺爱式
78、结合案例,对于放任式的班主任领导方式,下列哪项与之最切合?( )
A.整碗倒掉
B.把稻子挑出来扔掉
C.把稻子挑出揉成米
D.就这样