A．连续性
B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性
E．定向性与顺序性
42、学习的本质属性是（ ）。
A．变化是持久的
B．变化既是外显的行为也是内部的心理结构
C．变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳
D．学习是经验的获得过程
E．变化不包括态度
43、下列属于个别测验的是（ ）。
A．韦氏成人智力量表
B．斯坦福一比纳测验
C．SPM
D．瑞文标准推理测验
E．韦氏儿童智力量表
44、根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（ ）。
A．细微型操作技能
B．闭合性操作技能
C．连续型操作技能
D．开放性操作技能
E．徒手型操作技能
45、教育心理学的研究方法有（ ）。
A．观察法
B．实验法
C．谈话法
D．问卷法
E．故事法
46、挫折后的心理反应有（ ）。
A．攻击
B．冷漠
C．幻想
D．退化
E．固执
47、少年期的心理发展具有（ ）特征。
A．具有半成熟、半幼稚的特点
B．充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾
C．抽象思维已占主导地位
D．成人感产生，独立性强烈
E．道德认识与行为脱节
48、从性质来看，学校心理健康教育包括（ ）。
A．发展性教育
B．培养心理素质
C．补救性教育
D．维护心理健康
E．培养健全人格
49、认知领域的教学目标有（ ）。
A．知识
B．领会
C．应用
D．分析
E．综合与评价
50、教学媒体包括（ ）。
A．书本
B．录像
C．图片
D．幻灯片
E．计算机网络
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