31、根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。
A．发展性研究
B．评价性研究
C．基础性研究
D．预测性研究
E．应用性研究
32、班级目标设计的主要依据是（ ）。
A．国家的教育方针政策
B．学校的培养目标
C．学生的个性特征
D．班集体的民主型领导方式
E．班级群体的现实发展水平
33、人力资本投资包括（ ）形式。
A．学校教育
B．职业训练
C．科技发展
D．卫生保健
E．信息搜寻
34、运用说服时要注意的要求有（ ）。
A．明确目的性
B．富有知识性、趣味性
C．注意时机
D．以诚待人
E．调动学生的主动性
35、教育民主化的内涵包括（ ）。
A．取消教育的等级制、特权制
B．实行机会均等的教育
C．反对在教育内容中宣扬法西斯主义
D．均衡教育资源
E．追求教育自由化
36、下列关于孔子的教育思想，描述正确的是（ ）。
A．集中体现在《论语》中
B．提倡启发式
C．重视因材施教
D．主张“有教无类”
E．提出了教学相长的观点
37、定型的教育组织形式包括了古代与近代的（ ）
A．前学校
B．前社会教育机构
C．学校
D．社会教育机构
E．高等学校
38、教师良好的教育能力体现在（ ）。
A．较强的语言表达能力
B．知识广博
C．富有感情、有感染力
D．富有个性
E．改善实践
39、新型师生关系的要求（ ）。
A．以教师为中心
B．以学生为中心
C．在人格上，师生是平等的
D．在道德上，师生关系是相互促进的
E．师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
40、 “内发论”的主要代表人物有（ ）。
A．孟子
B．华生
C．威尔逊
D．洛克
E．格塞尔
试题推荐：
