情景题(每道情景题后有4个问题，在每个问题给出的备选答案中，有至少一个或若干个选项符合题目要求。情景题共2小题，每小题10分，共20分)
71、根据材料，回答71-78题。
沈阳市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉，并表示今后将加大作业量。
材料中反映了我国学校教育中存在的什么问题?（ ）
A．学校教育评价方式单一，只以“分数”论英雄
B．班级管理不注重学生的民主参与
C．不能结合学生实际进行道德教育
D．教育教学方法较为单一
72、我国学生学业负担重，最主要体现在哪个方面?（ ）
A．学生作业多
B．学生实践能力锻炼多
C．参加各种培训班
D．片面追求升学率
73、我国为什么要推进素质教育?（ ）
A．素质教育是面向全体学生的教育
B．素质教育有利于学生个性发展
C．素质教育有利于学生全面发展
D．素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
74、减轻学生学业负担，提高学生综合素质能力，我们应该怎么做?（ ）
A．改进学校教育的评价方式，注重学生发展性评价
B．降低对学生学业的基本要求
C．提高教师自身素质，推行有效教学
D．减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担
75、根据材料，回答75-82题。
A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。
班主任在班级管理中处于什么地位?（ ）
A．班级建设的设计者
B．班级组织的领导者
C．班级目标的制定者
D．班级人际关系的艺术家
76、组织和培养班集体是班主任工作的（ ）。
A．中心任务
B．首要任务
C．基本前提
D．有效手段
77、通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的管理去影响集体，这体现了（ ）的内涵。
A．班级常规管理
B．班级平行管理
C．班级民主管理
D．班级目标管理
78、 “班级”一词最早的提出人是（ ）。
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．埃拉斯莫斯
D．德鲁克
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