1、教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（ ）。
A．身心健康权
B．人身自由权
C．人格尊严权
D．隐私权
2、教学的根本目的是( )。
A．培养全面发展的人
B．使学生形成和发展智力、能力和体力
C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
D．使学生掌握基础知识和基本技能
3、班级授课制的首行时代是( )。
A．15世纪末的欧洲
B．16世纪的欧洲
C．15世纪末的中国
D．16世纪的中国
4、 “性善论”所反映的观点是（ ）。
A．内发论
B．外铄论
C．多因素作用论
D．教育万能论
5、贯穿于各项教学活动中，指导教学工作的基本准则是（ ）。
A．教学规则
B．教学规范
C．教学原则
D．教学规律
6、活动和交往是学生品德形成的（ ）。
A．关键
B．基础
C．内容
D．途径
7、品德是（ ）。
A．自然现象
B．生物现象
C．个体现象
D．社会现象
8、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（ ）。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育
9、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．布鲁纳
10、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（ ）。
A．社会本位论
B．环境决定论
C．遗传决定论
D．教育万能论
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