21．智力三元论认为智力的构成不包括（ ）
A．成分性智力
B.经验性智力
C．反馈性智力
D．认知性智力
E．情景性智力
22．国内计算机辅助教学的发展主要表现在（ ）
A．成立了专门的研究机构
B．配置计算机辅助教学设备
C．开发设计教学软件
D．进行CAI学术交流
E．培训教师掌握计算机知识
23．根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（ ）
A．顺从的课堂气氛
B．积极的课堂气氛
C．反抗的课堂气氛
D．叛逆的课堂气氛
E．消极的课堂气氛
24．发展性心理教育主要是（ ）
A．提高性的
B．矫正性的
C．面对正常发展的学生
D．面对心理出现问题的学生
E．学习成绩不好的学生
25．品德培养的策略主要有（ ）
A．晓之以理
B．动之以情
C．导之以行
D．引起共鸣
E．落实行动
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