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2014年人力资源师(二级)《理论知识》考前自测题(3)

来源:233网校 2014年2月13日
导读:
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71、 对培训效果进行定性评估的优点包括(  )。,
A.简单易行
B.需要的数据资料少
C.综合性强
D.可充分利用评估者的经验
E.结果真实


72、 设计教学计划应遵循的原则包括(  )。
A.普遍性原则
B.最优化原则
C.创新性原则
D.针对性原则
E.适应性原则


73、 影响企业一般主管人员KPI的因素主要有(  )。
A.下属员工的薪酬水平
B.下属员工的绩效水平
C.员工组织氛围与满意度
D.员工薪酬与工作环境
E.企业整体工作绩效水平

74、 影响企业外部劳动力供给的因素有(  )。
A.择业心理偏好
B.企业人员的自然流失
C.社会就业意识
D.劳动力市场发育程度
E.地域性因素

75、 按岗位在企业生产过程中的地位和作用不同,可以将其分为(  )。
A.生产岗位
B.服务岗位
C.技术岗位
D.管理岗位
E.基层岗位


76、 员工素质测评指标的标度形式有(  )。
A.量词式
B.等级式
C.测定式
D.定义式
E.综合式


77、 运用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵循的原则有(  )。
A.鼓励别人改进想法
B.强调想法的数量
C.不批评别人的想法
D.强调想法的质量
E.思想愈激进愈开放愈好


78、 (  )的情况下,企业年金个人账户可由原管理机构继续管理。
A.员工升学
B.员工死亡
C.员工参军
D.员工失业
E.新就业单位没有实行企业年金制度


79、 员工素质测评中,常用测评结果的分析方法有(  )。
A.要素分析法
B.相关分析法
C.综合分析法
D.曲线分析法
E.直线分析法


80、 从实验心理学和测量学的角度看,按照测量水平的不同,考评量表可以分为(  )。
A.类别量表
B.等距量表
C.位次量表
D.等比量表
E.比率量表


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