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一、单选题。(在每小题的4个备选答案中,选出1个正确答案,错选、多选或不选均不得分。每小题1分,共30分)
1、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家( )。
A.维果斯基
B.加里培林
C.加里宁
D.赞可夫
2、由个体内在需要引起的动机是( )。
A.高尚动机
B.内部动机
C.低级动机
D.外部动机
3、班集体建设中最关键的因素是( )。
A.班主任
B.目标和规范
C.学生人数
D.班干部
4、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。
A.概念学习
B.命题学习
C.符号学习
D.并列结合学习
5、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
A.培养动机
B.激发需要
C.促进和维持
D.培养纪律
6、为了减少误差,( )在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
7、自我意识发展的第二个阶段是( )。
A.社会自我
B.生理自我
C.心理自我
D.精神自我
8、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。
A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.发展性原则
9、在小学阶段,学生规则学习的主要形式是( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.创造学习
D.认知学习
10、在全人类中,智力呈何种状态分布?( )
A.偏态分布
B.常态分布
C.正偏态分布
D.负偏态分布
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