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2014年人力资源师(二级)《理论知识》通关习题(5)

来源:233网校 2014年2月12日
导读:
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31、 无领导小组讨论题目为“一个好的领导应该具备什么素质?”这是一个(  )。
A.两难式题目
B.资源争夺型题目
C.开放式题目
D.排序选择型题目


32、 按照(  )划分,可以将劳动争议分为权利争议和利益争议。
A.劳动争议的主体
B.劳动争议的性质
C.劳动争议的客体
D.劳动争议的标的


33、 (  )能比较准确地反映员工工作的质量和数量,有利于贯彻“同工同酬’’的原则。
A.岗位工资制
B.绩效工资制
C.技能工资制
D.提成工资制


34、 对培训的情感成果进行评估时,其测量方法不包括(  )。
A.访谈
B.态度调查
C.关注某小组
D.现场观察


35、 “你怎么连这么简单的问题都不懂?”这个问题属于(  )。
A.压力性问题
B.知识性问题
C.思维性问题
D.经验性问题


36、 工资指导线(  )是对工资增长较快、工资水平较高的企业提出的预警和提示。
A.上线
B.基准线
C.下线
D.标准线


37、 要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等基本特点是制定培训规划的(  )要求。
A.系统性
B.标准化
C.有效性
D.普遍性


38、 实行工资指导线制度的主要目的不包括(  )。
A.实现社会公平
B.逐步提高工资水平
C.调整、规范工资分配关系
D.使雇员工资收人随企业效益增长而增长


39、 (  )是指考评者仅凭下属最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价。
A.优先效应
B.首因效应
C.后继效应
D.近期效应


40、 以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是(  )。
A.案例分析
B.公文筐测试
C.管理游戏
D.无领导小组讨论


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