2011年11月企业人力资源管理师三级《职业道德理论知识》真题

106、
培训需求分析是（　　）的前提。
A．确定培训目标
B．进行培训评估
C．设计培训计划
D．培训经费预算
E．有效实施培训

107、
进行培训课程的前期准备工作包括（　　）。
A．确认培训学员
B．培训后勤准备
C．确认培训时间
D．准备相关资料
E．确认培训教师

108、
在员工培训中，面谈法的具体操作方法有（　　）o
A．个人面谈法
B．现场面谈法
C．集体会谈法
D．团队分析法
E．任务分析法

109、
培训中对培训效果的跟踪与反馈包括（　　）。
A．培训进度和中间效果
B．受训者与培训内容的相关性
C．培训机构和培训人员
D．受训者对培训项目的认知度
E．培训费用的使用情况

110、
参与型培训法使受训者在与培训者的互动中学习，具体包括（　　）o
A．案例研究法
B．特别任务法
C．头脑风暴法
D．个别指导法
E．模拟训练法

111、
选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用（　　）。
A．学员构成
B．工作部门
C．工作压力
D．工作内容
E．工作可离度

112、
（　　）可以保证企业绩效管理制度和管理系统的有效性和可行性o
A．获得高层领导的支持
B．聘请外部专家
C．赢得一般员工的理解和认同
D．建立企业工会
E．寻求中间各层管理人员的全心投入

113、
在绩效考评的总结阶段要完成的工作有（　　）o
A．形成考评结果的分析报告
B．对企业现存问题的分析报告
C．对业绩优异的员工给予奖励
D．制定下一期企业全员培训与开发计划
E．提出调整和修改绩效管理体系的具体计划

114、
根据面谈的具体过程及特点。可以将绩效面谈分为（　　）。
A．解决问题式面谈
B．单向劝导式面谈
C．绩效考评式面谈
D．双向倾听式面谈
E．综合式绩效面谈

115、
关键事件法可以为其他考评方法提供参考依据，其特点为（　　）。
A．时间跨度较大
B．考评员工的短期表现
C．能做定性分析
D．记录和观察费时费力
E．提供客观事实依据